ディスレクシアの生徒（人たち）にとって、
多くの人の前でプレゼンテーションを行うのは、悪夢のようなことでしょう！
学校で、みんなの前で教科書を読むようにと言われた
つらい経験を思い起こさせるかもしれません。
しかし、多くの人の前で話すことは、
誰でも不安になり、ストレスを感じることなのです。

しかし、念入りに計画を立てることで、あなたの不安は大きく軽減できます。

●カードを使う

あらかじめ、自分のために整理しておきます。
話すことを短く分け、ポストカードくらいのカードに要約できるようにします。

話すときにこのカードを手に持って、
話の要所で、自分に対する合図としてカードを使いましょう。

またカードにキーワードを書き、目立つようにしておきます。（赤で書くなど）

●計画

次のＡＢＡに沿って注意深くプレゼンテーションを計画します。

Ａ：今から話そうとしていることを相手に伝える
Ｂ：それを話す
Ａ：今話したことを繰り返す

自分の考えやテーマを逸話や例、統計、事実などでサポートします。
ユーモアも取り入れるようにしましょう。

タイミングよく、あなたの話を聞いているメンバーと
アイコンタクトをしましょう。

自分の身振り手振りを意識し、
話している間、そわそわしたりしないようにします。

●ゆっくりと

プレゼンテーションをするときに起こるよくある失敗は、
急ぎすぎたり、速く話しすぎたりすることです。
（話を急いで終わらせようとするためです。）

その逆をしましょう。
ゆっくりと話すのです。

あなたが話している内容は、話を聞いている人にとっては
初めて聞くような話であることを覚えておきましょう。
つまり、聴衆がその話に入り込むには、
少し時間が必要なのです。

明確に話します。早口になったり、ぶつぶつと話すのはやめます。
自分が必要だと思うよりも、大きな声で話します。

あらかじめ、ほかの生徒（または仲間）にあなたの話を聞いてもらいます。
そうすることによって、気になる癖や、
同じ言葉（「えーっと」「あの・・・」など）を
繰り返していないかをチェックしてもらえます。

●ヴィジュアルで助ける

もしも図や、プロジェクターがあるなら、プレゼンテーションで使いましょう。
それを見せるタイミングをカードに印をつけておきます。

マイクロソフトのパワーポイントを使えば
絵や項目を組み込んだプレゼンテーション資料がパソコンで作れます。
プロジェクターとつなぐことができれば、
それを見せながら話すこともできます。

もしもＯＨＰを使うならば、スクリーンの前をさえぎって歩いたり、
スライドに書いてある内容を大きな声で読むのもやめます。
スライドについては言及しますが、
あなたが話している内容の図解や補足、要点を示すものとして使います。
図は言葉よりも効果的です。

●質疑応答

質問には次の手法「ＴＲＡＣＴ」を覚えておきましょう。

Ｔ - Thank the questioner,（質問者に感謝する）
R - Rephrase the question for the rest of the audience,
　　　 （他の聴衆に向かって、質問を繰り返し言う）
A - Answer the question to the group, （グループに向かって質問に答える）
C - Check with the questioner that they are satisfied, and
　　　 （質問者に納得してもらえたかを確認する）
T - Thank them again.（再び感謝する）

このプレゼンテーションスキルは、ディスレクシアの方だけでなく、
他の方にも役に立ちますね！

ぜひ、ご活用ください。

http://www.dyslexia-college.com/presentation.html